TAREAS DE ÁMBITOS. LISTAS DE REPRODUCCIÓN

En la tarea que hemos realizado en el ámbito lingüístico en este trimestre hemos creado unas listas de reproducción en YouTube que voy a compartir a continuación.

 

CLUB DE LETRAS

Os alumnos e alumnas de 3º e 4º queremos compartir un crucigrama que fixemos no club de letras. Esperemos que o disfrutedes. 

AS TRADICIÓNS DO COLEXIO

Este vídeo explícanos as tradicións do colexio C.E.I.P. Manzaneda .Utilizamos Imovie ,vídeos e fotos feitos por nos. 

O proceso foi: fixemos un esquema , repartimos o traballo e utilizamos foliao

A POBOACIÓN

Os alumnos e alumnas de 4º e 5º de primaria estiveron traballando a poboación e prepararon unhas presentacións para traballar e explicar o tema ós compañeiros. Dividimos o tema en 2 partes e cada equipo preparou os seus contidos de maneira cooperativa por medio de esquemas. Cas Presentacións de Google desenvolveron os contidos e o explicaron ós compañeiros.

 

INSTITUCIÓNS POLÍTICAS EN ESPAÑA

Para practicas este tema propoño que fagades as seguintes actividades.

MAPAS INTERACTIVOS PARA TRABALLAR COMUNIDADES E PROVINCIAS

CIENCIAS SOCIAIS. TEMA5, by adelinagarcianaveiro

O RELEVO E AS AUGAS DE ESPAÑA

Comezamos o ano traballando o Relevo e as Augas de España e Galicia.
Os alumnos de 4º e 5º prepararon un xogo con TinyTap para estudialos.

NATURAIS .OS SENTIDOS E O SISTEMA NERVIOSO

Os alumnos de 4º e º5  traballamos traballamos os contidos deste tema de maneira individual.
Seleccionamos os vídeos en internet e os editamos para insertar unhas preguntas usando a estructura de aprendizaxe cooperativo folio xiratorio.

Insertamos as preguntas cunha ferramenta online chamada Edpuzzle e usamos videos de La Eduteca.

A CASTROADA

Deli a nosa profesora mandounos un traballo de investigación  sobre a castroada, no que tivemos que buscar información polos vosos abuelos e internet.
Primeiro tivemos que investigar.
Preparamos un traballo en papel ou ordenador (que á profe gustoulle moito).
Presentamos os traballos diante de todos os nosos compañeiros.
Xuntamos todos os traballos e fixemos preguntas con eles (utilizando unha estrutura de aprendizaxe cooperativa chamada 1-2-4.)
Fixemos un vídeo con esas preguntas.
Un equipo edita o vídeo e outro está a facer a entrada no blogue.

Este foi o resultado-

Xoana fixo o seu traballo nun prezi.

Castronada

Leer más publicaciones en Calaméo

AS FUNCIÓNS DO CORPO HUMANO

Os alumnos e alumnas de 4º e 5º prepararon unhas presentacións para explicar as funcións do corpo humano ós seus compañeiros.
Leron o tema e  prepararon o vocabulario; a continuación prepararon un esquema dos contidos a traballar, decidiron como iba ser a súa presentación e fixeron o guión.
Para a función de nutrición utilizaron a app Doceri para facer un vídeo.

Para a función de reprodución utilizaron Doceri tamén.

Para a función de relación utilizaron as Presentacións de Google Drive.